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自从见了铁游发泄了一通之后，李高登感到以前的恐惧似乎消失了，比退去的潮水还要彻底，他不再惧怕铁游，也不再害怕李高琪。因为他开始明白一件事，懦弱并不是可耻的，每个人都有弱点。
李高琪，他亦有恐惧的心魔，外表再强，实际不过是个外强中干的阳痿而已。
在接下来的几天内，李高登结了萧邺辰的项目，一鼓作气全身心都投入在下一个项目上，他得知这个希望小学主要教育山区的贫困女孩，是一所女校。他和东野赐两人埋头苦干，商量选择了较为活泼大胆的淡暖糖果色，根据年轻女学生的特点，往着梦幻的方向设计。
尽管李高登觉得没什么大问题，但是当方案概念图发过去之后，却很快遭到校长拒绝，她要求新学校的设计要突出学习氛围，而非那种轻飘飘的花架子感。
校长打来电话，对李高登说：“实际上是个绣花枕头，中看不中用。”
她的声音听上去嘶哑干涩，仿佛嗓子生了病十分不好。
李高登虽然平日温和，但在建筑上通常会和甲方因为意见不合呛起来，这一次也不例外，他立马反驳说：“为什么？在一个漂亮的环境里不是更好吗？为什么会影响学习？我看学生心情好了，学习还能更好！”
“学生，特别是女孩子正是艰苦学习的时候，她们看到那些乱七八糟的装饰，容易分神，而且都是山村的孩子，只有刻苦读书是出路，所以我不接受你们做的东西。”
“不是，你不能这样压着人学习，除了学习就不能做其他事了吗？”
校长和李高登的态度也很坚决，两人一来一往，吵得不可开交。
最终还是东野赐过来缓解了这满是火药味的氛围，他抢过了李高登手中的电话，语气变得温和了许多，“校长您好，我是东野，啊是是是……您的意见我收到了，那只是初步的方案设计，您不要放在心上，不久我们要去乡下调研，关于设计的改动，希望我们互相可以沟通一下。”
东野赐不仅话语很柔和，连对方看不到的脸上也是带着笑容的。瞧着他放下电话，李高登还是闷闷不乐，埋怨似的嘟囔：“这好像是我们在好心办坏事，明明为了方案设计出了很多力，你怎么不跟她争一下？”
“她也有她的难处，我们的出发点不同，但是殊途同归，我们都要创造一个舒适的空间，既然如此，在我们互相深入了解后再各退一步，你压力也别太大了，交给我吧。”
说完，东野赐
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