天才一秒记住【第八中文网】地址：www.shortenlink.net
本来这种多人的【固定规则怪谈】就是要靠着调查员之间的相互交流，相互分析来达到1+1＞2的效果。「祂」直接把这条路禁了，那还怎么弄？
所以苏容觉得如果自己没猜错的话，她刚才猜的只是一个大概的概念，也就是关于这个规则怪谈的分析。而他们真正不能说的，是在这个分析以内的某样东西。
这件事情可以待会再考虑，毕竟她只要“少说”，就完全能规避任何风险。更需要考虑的是刚才她最后一个问题里，32号给出的回答。
那是一个令人完全没想到的答案，想要听懂课程内容，除了当班干部以外的方法，竟然是别的班听课吗？
难怪宿舍楼明明门的隔音效果那么差，偏偏教学楼的隔音效果奇好无比。原来是专门为了防止他们听到别的班上课的声音啊。
但是为什么？
如果说教室是调查员们自己随便选的
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！